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LA EMPATÍA ADULTOS FELICES



Empatía desde las redes de apoyo
Día del psicólogo

Resumen

La importancia de la empatía: Es una habilidad fundamental para el trabajo  profesional de  salud Física o Mental; Para los autores Bohart y Greenberg (1997); y Norcrross y Wampold (2011): es la misma que permite entrar en el mundo del otro, estableciéndose un vínculo, para que de esta manera se pueda construir un ambientes seguros;  El proyecto de adultos felices  se conforma desde el respecto y el  reconocimiento  de  validar las ideas, opiniones, hechos, procesos  y preguntas  que se fue  contestando  a través de las enseñanzas que las otras participantes del grupo o comunidad  por medio de las redes sociales que deseamos realizar en adultos felices    

Palabras Claves: Salud Física. Salud Mental .Habilidad. Empatía. Adultos Felices  

 

ABSTRACT

 

importance of empathy: It is a fundamental skill for professional work in Physical or Mental health; For the authors Bohart and Greenberg (1997); and Norcrross and Wampold (2011): it is the same that allows entering the world of the other, establishing a link, so that in this way safe environments can be built;  The happy adults project is formed from the respect and recognition of validating the ideas, opinions, facts, processes and questions that were answered through the teachings that the other participants of the group or community through the social networks that we wish perform on happy adults

Keywords: Physical Health. Mental Health. Skill. Empathy. Happy Adults


 

Gladys Isabel Valles Gamarra de Peru pero vive en Argentina Enfermera Psicóloga social

RÉSUMÉ

L'importance de l'empathie : C'est une compétence fondamentale pour le travail professionnel en santé physique ou mentale ; Pour les auteurs Bohart et Greenberg (1997) ; et Norcrross et Wampold (2011) : c'est lui-même qui permet d'entrer dans le monde de l'autre, en établissant un lien, afin de pouvoir ainsi construire des environnements sûrs ;  Le projet des adultes heureux est né du respect et de la reconnaissance de la validation des idées, des opinions, des faits, des processus et des questions auxquels ont répondu les enseignements que les autres participants du groupe ou de la communauté à travers les réseaux sociaux que nous souhaitons dispensent aux adultes heureux.

MOTS-CLÉS : Santé physique. Compétence en santé mentale. Empathie. Adultes heureux

INTRODUCCIÓN        


Marlene Meza Psicóloga Social de Argentina

Exponer la importancia de la empatía  en la vida diaria del profesional de la salud  Mental y física hacia los demás integrantes de colectivo y concebir  a la vez en  redes de apoyo de las personas que están adquiriendo un servicio social como lo son los adultos mayores, el proyecto  adultos felices se realizó  gracias a la empatía de cuatro mujeres que trabajaron día y noche aprendiendo nuevos instrumentos para construir redes de apoyo desde diferentes lugares de mundo conectados al adultos  mayor y empoderándolo para que seguirá teniendo una vida  autónoma en sus día  habituales  y  pudiera tener coaliciones  con la sociedad  

MARCO TEÓRICO

¿Qué es la empatía?

Al pretender hablar de   empatía suele apelar la frases como “ponerse en el lugar / en los zapatos de los demás, indagando una alegoría para la idea de comprender o experimentar lo que siente el otro en decretadas situaciones; Pero realizando un primer acercamiento podríamos referirnos  a la capacidad de comprender los sentimientos y emociones de las demás personas, basada en el reconocimiento del otro como similar. Es una destreza indispensable para los seres humanos, teniendo en cuenta que toda la vida trascurre en contextos sociales complejos.

El término empatía es la traducción del inglés empathy, que a su vez fue traducido del alemán einfühlung por Titchener (1909). El término einfühlung, que significa sentirse dentro de algo o alguien, comenzó a utilizarse en el campo de la Estética alemana de fines del siglo XIX y fue traducido al inglés empathy para ser utilizado en el campo de la psicología experimental de EE.UU en los comienzos del siglo XX (Wispé, 1987).

Aunque los psicólogos suelen atribuir a Lipps la primera conceptualización de la empatía, sería más apropiado decir que él fue quien tomó el concepto de  la Estética, lo organizó y desarrolló en el campo de la psicología (Wispé, 1987). De acuerdo con esta concepción original, ligada a los desarrollos del autor sobre la experiencia estética (Lipps, 1903), la empatía es la tendencia natural a sentirse dentro de lo que se percibe o imagina, tendencia que permite, en primer lugar, reconocer la existencia de otro (Wispé, 1987). Para Lipps, la imitación, que tiene lugar en distintos niveles, constituye el proceso básico que da lugar a la autoconciencia en la experiencia, y a la conciencia del objeto experienciado. La empatía es, así, la unión entre un sujeto y un objeto artístico, la participación de dos sujetos en la misma experiencia por medio de sus acciones (Morgade Salgado, 2000).

Claudia Patricia Rodriguez Galindo Psicóloga.Escritora .Investigadora

A partir de esta primera utilización del término empatía en psicología de la experiencia estética (Lipps, 1903), su uso se ha ido extendiendo a numerosas ramas de esa ciencia. Desde los teóricos de la personalidad hasta los psicoterapeutas se han servido de él. Se ha empleado también dentro del campo de la psicología del desarrollo, para la comprensión y explicación las conductas altruistas (Wispé, 1987).

Por lo tanto nos referimos a (Lipps 1903) para afirma su teoría de la empatía, refiriéndonos a la comprensión y explicación de la conducta similar que deseamos que los adultos mayores puedan tener voz y voto en las actividades diarias que tenemos los hombres en el día a vivir, el proyecto por tanto es de suma importancia que se conozca  y también se realizó para  exponerlo a la sociedad a través de este articulo y la revista apenas sale a la audiencia  

Ana Elena Gomez de Argentina Psicóloga social profesora de yog

Conclusión

La empatía que han tenido esas mujeres para hacer un proyecto tan fuerte desde distancia tan grandes y tener amparo de docentes, compañeros amigos, familiares y los mismos adultos mayores (felices) expresando felicidad por las herramientas que han aprendido en el trascurso del tiempo y sentirse parte de un grupo que los acoge para que ilustre lo que conoce y se relacione los unos a los otros y que sea una cadena de apoyo que nunca se  incomode por  ayudar a los otros

 

 

 

 

Referencia

 
 
 

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